【議事録】
■朝礼、清掃
■新聞アウトプット
　・2面「マレーシア-シンガポール間高速鉄道
　新幹線採用　両国に打診」　野田
　・4面「フェイスブック株急失速
　人気選考の落とし穴」　南出、安齋
　・11面「ファイザー　日本に15新薬」渡辺
■赤池誠章先生「ディベート学」
●人間とは
　ポリス（都市国家、社会、政治）的動物。
　アリストテレスの言葉より、一人では生きられないので、集団形成をする。
　→そのためには、協調性が必要。
　→相手を知ることが大切。
　→言葉を発達させていった。
●はじめに、言葉ありき
　言論を用いて、レトリック（弁論）をする。
　→説得をするため。
●説得するには
　①倫理（行動様針）
　どんなに話の内容が良くても、遅刻や約束を破るなど、日々の行動が悪ければ説得力が減る。
　②感情
　相手の気持ちに寄り添うことで、信用度が上がる。（悪徳商法は、感情をうまく利用している）
　③論理
　言語の内容で、相手を納得させる。
●論理
　この言葉を大きく分けると、スピーチ（演説）とディベート（討論）に分かれる。
　中でもディベートは立論、尋問、反駁から構成される。
●ディベートとの定義
　①ある1つの論題をめぐって話す
　②2つのサイドに分かれる（肯定と否定）
　③ルールを設ける（時間・構成・人数）
　④証明・検証可能なことか、根拠はあるのか
　⑤勝敗をはっきりさせる
●主張、論拠、データ
　主張をする際に忘れてはいけないことは、主張の中にも論拠があり、
データも存在することで、説得力が上がる。
●データ
　・事実（6W2Hで）
　・統計
　・専門家の意見
　→出典、出所をはっきりさせる
●論拠
　・物理的法則
　・社会的道徳・法律
　・因果関係、データと根拠を結びつけるもの
●ディベートで主に話すこと
　・ゴール（目的）
　・定義
　（言葉の意味には多義なものが多いので、一義化させる）
　・必要性（ニーズ）
　→問題の深刻性（いかに深刻かを訴える）
　　問題の内因性
　・プラン
　→概略を5W2Hで話す
　問題の解決策を明確にする
　実行可能性を考える
　・メリットデメリットを明確にする
●ナンバリング
　・マジック3
　→「○点あります」と最初に言うことで説得力が上がるが、2点では少なすぎる、
4点では多すぎるということで、3点がちょうどいいので「マジック3」と呼ばれている。
●ラベリング
　見出しをはっきりさせる。
　新聞にも大きく見出しが書かれているように、何が言いたいのかは最初にはっきりさせる。
●ディベートテーマの決定
　「日本は、消費税を増税すべし」
●発生方法の練習
　腹式呼吸・滑舌をしっかりしていないと伝わるものも伝わらない。
■終礼

本日の講義は赤池先生によるディベート学でディベートの意味ややり方などを教えていただいた。
新聞アウトプットを日々行うことで力がついているかと思っていたが、全く理解できていないこと気が付いた。
教えていただいたことをもとに今後はさらに高いレベルでのアウトプットを行えるようにする。

【説得させるために必要なこと】
相手を説得させるためには以下の3点が必要と教えていただいた。
いかに正しいことを主張しても、行動が伴っていなければ、
説得できないことは理解できていたが、実践できていなかったので改善する。
①　倫理(エトス)・・・行動様式(日頃の行いなど)
②　感情(パリス)・・・心理学(相手を感動させるなど)
③　倫理(ロゴス)・・・ディベートなど

【ＣＷＤ】
ディベートでいかに相手を説得するか、その検証方法として、
Ｃ(主張)・Ｗ(論拠)・Ｄ(テータ)で組み立て話をすることを教えていただいた。
普段読んでいる新聞もこれに分類することができる。
Ｗ・Ｄを理解するとより主張が納得できるものになってくるので、
今後のアウトプットにも生かしていく。

　【定義の必要性】
言葉は多義的であり一時的に定義しなければ議論が進まないと教えていただいた。
今までの自分たちがこの状態だった。
今後は曖昧な部分は定義をし、そこから議論を発展させていく。

From：渡辺寛高（尾道大学卒、広島県出身）＠JVU４期生

■気づき
「質問」
せっかく赤池先生が来てくださっている。
今元社長も来てくださっている。
仲間も来てくれている。
この環境の有難さを噛み締めて、色々質問させてもらう。

「あいさつ」
教室に入って来た時の始めの挨拶で、その日が決まる。
その時の挨拶は自分だけじゃなくて、
仲間のモチベーションにも影響するので「大きな声と明るい笑顔」でする。

「積極的参加」
白熱教室にする為には、自分からどんどんどんどん発言していかないといけない。
協調性を保ち、ゴールを見すえつつ。
目先のゴールは、意見が出まくって止まらない状態。
最終的なゴールは、意見を積み上げていき、短時間で一つにまとめられる状態。

「文章の作り方」
文章をつくる時は、主張とデータと論拠という構成を意識する。
そうするだけで、論理的で説得力のある文章になる。

「立論の方法」
例。
日本は学校にディベートを導入すべし。
これを定義しますと、政府は小中高生に、競技ディベートを授業としてとりいれるべきです。
なぜなら、今、自分の意見を主張できない人が増えているからです。
導入プランとしましては、来年、東京都の小中高で、
週に一回、国語担当の先生がディベートについての授業を行うというものです。
この取り組みをすることによって、世界に対して主張できる日本人になれます。
なにかを主張する時、この流れにそって話す事で説得力のある主張になる。

From：井浪康晴（島根大学卒、京都府出身)＠JVU４期生

■C,W,D
ディベートとは、証明をめぐる議論のこと。
証明とは、D（データ）に基づき、W（論拠）に照らし合わせて、C（主張）していくことである。
以上の３点がそろっていないと、ディベートをすることはできないし、
文章や話もこの３点があることで、説得力のあるものになる。
新聞の記事にも、このC,W,Dは必ずある。
この３点を意識して新聞を読み、この記事は何を読者に伝えたいのか、ということを意識して読んでいく。

■説得の条件
相手を説得するためには以下の３点が必要である。
①倫理（エトス）…話し手の人柄。
②感情（パトス）…聞き手の感情への訴えかけ。
③論拠（ロゴス）…理屈。
この３つを兼ね備えることができるようにしていく。
今の私には、③の論拠が弱いので、まずは、これをを鍛えていく。

From：松田崇義（慶応義塾大学卒、埼玉県出身)＠JVU4期生

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　『事業創造』　　　　講師 ： 鳥越 昇一郎　先生
≪5月23日(水)　議事録≫

09：00　～　朝礼、掃除
09：40　～　新聞アウトプット
　　　　　　　　【1面】火力発電 安価な新燃料
　　　　　　　　【2面】スカイツリーの経営、もうかる？

10：30　～　講義開始
　　　　　　　・ワークショップ、有力候補 ５テーマ発表
11：30　～　昼休憩
12：30　～　座学、事業とは
14：00　～　・ワークショップ、自分の事業創造発表 5分
15：00　～　自分の事業創造のまとめ
　　　　　　　※第３講の課題発表
　　　　　　　・私の事業に関する考え
　　　　　　　・事業アイディアの創造

16：00　～　終礼
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《ビジネスチャンス》
学生全員が、日経新聞の記事から見つけてきたビジネスチャンスを5つ選び発表しました。
鳥越先生は一人ひとりの発表にコメントをしてくださいました。
その中で、新聞からビジネスチャンスを捉えるために何が重要か、2つの点を知ることができました。
その一つはスピード感です。
ビジネスチャンスのネタはすぐに古くなっていきます。
常に最新の情報を集め続けて、すぐにビジネスチャンスを見つけることが大切です。
もう一つはひねりを加えて考えることです。
記事の内容をただそのまま見るのではなく、それがどのように事業につながるのか、
多少無理矢理であっても考えなければなりません。

《異なる視点》
学生全員が、自分の事業を創っていくにあたって、各自の志と決意を発表しました。
私はその発表の最後に、仲間に対して何を伝えたいか、という点で、
私の事業に批評や提案があれば、遠慮なく言ってほしいと言いました。
他の何人かの仲間からも、同様の言葉が出ました。
本日は、仲間のビジネスチャンス・事業の発表を通して、私にはない見方、考え方を知ることができました。
今後、仲間と事業創造をする中で、鳥越先生や仲間から意見を出していただき、
それを取り入れ、客観的に見ても完成度の高い成果を出します。
また、私からもできる限りの意見を出し、仲間と共に成長していきます。

From：野田貴生（都留文科大学卒、山梨県出身）＠JVU４期生

「考える習慣をつくる」
「これは事業にならないか？？」と常に考える。
そうする事で、経営というものが身近になる。

「決意する」
「やってやる!!!」という決意がないと、成功なんてしない。

「独自性」
事業は、「おおっっ!!!」と驚かれるくらいの斬新なものにする。

「何度も何度も練り直す」
考えて考えて事業を自分の体の一部と言えるくらいにする。

「聞き手と話し手」
聞き手がいるから話し手が発表でき、話し手がいるから聞き手は聞く事ができる。
仲間に感謝します。

「良い授業」
良い授業とは、先生と生徒が積極的に授業に取り組んでいる状態の事をいうと思います。
今後は、協調性を持ちつつ、自己主張していきます。

From：井浪康晴（島根大学卒、京都府出身)＠JVU４期生

【間の重要性】
開始直後、将来の宣言での間についてご指摘いただいた。
こういった間一つでも、全然変わってくることに驚いた。
普段からもっと、間というものを意識しようと決めた。

【価値観の共有】
価値観というものは人それぞれ違う。
価値観が違いすぎると、コミュニケーションはなかなかうまくいかない。
自分が大切にしている価値観を相手に伝えることによって、自分を理解してもらうことが可能。
多少違っていても、うまくいきやすい。

【ビジョンボード】
なりたい自分、叶えたい夢のイメージを一枚の画用紙に貼っていく。
とてもワクワクしながら作業に取り込めた。
このビジョンボードの最大の目的は、ビジョンをより明確にすることだ。
ビジョンを明確にすることによって今何をすべきかが見えてくる。
一年後が楽しみである。

From：南出浩（桃山学院大学卒、大阪府出身）＠JVU４期生

【話のとき人の目を見ない事の改善】
前回授業での私の目的は、「人の目を見て話す」だった。
私は相手に注目されるときは発言しづらくなるので、その目標を立てた。

将来の宣言をした際、早速、尾崎副社長から「目線が上に泳いでいるよ」と指摘を受けた。
尾崎副社長より次の2点、アドバイス頂いた。

1. 相手の眉間を見て話す。
2. 自分に言い聞かせる様に言うこと。

相手に何かを伝える事は、自分の中に落とし込む事だとおっしゃった。
これらを意識して言われた通り宣言すると、非常にすんなり話せた。
尾崎副社長は発言慣れされ、経験豊富なのだなと感じた。
非常に小さな部分だが、意識して話す事で目線が泳がないように改善してゆく。


【言葉を持つこと】
ビジョンボードを作成した。
ビジョンボードは、１年後の自分、１年後やってみたい事をイメージできる雑誌の切り抜きを集めて、１枚のボードを作成するというものだ。
初めに大切にする価値観を聞かれて、私は「体験」と答えたが、なぜかそれに関する記事はあまり集めなかった。
最終的には、仕事で実現したいSF(ヴァーチャルリアリティなど)と、旅行と、自宅の理想的な作業部屋になった。
ビジョンボードは言葉を集める事も大事だ。
そこからイメージを膨らませながら記事を集める事は大切だと感じた。（私は「挑戦」や「リラックス」など。）
他の人のビジョンボードを見ると、皆さんそれぞれ個性が出て面白かった。
ビジョンボードに情報を集めたら、その瞬間から物事が動くらしい。
時々作った事を意識すれば、目標達成出来そうだと感じた。

From：小林諒也（公立はこだて未来大学院卒、北海道出身）＠JVU４期生

「愛情」
講義前に行う将来の宣言の仕方を色々手直しして頂きました。
僕たちの将来を思って助言して下さいました。
尾崎さんの愛情をすごく感じることができました。

「ビジョンボード」
「20年前に作成したビジョンボードの内容は全部叶ったよ」（尾崎副社長）。
実際僕たちも作成したのですが、夢が具体的になり、
取るべき行動がはっきりし、これならうまくいきそうだなと感じました。

「価値観」
オザキエンタープライズ様では価値観を共有する為に、
自分の価値観を作文にする取り組みをされています。
そうする事で、書いた人がどんな事を大切にしているのかがわかるので、
仲良しになりやすくなるなと感じました。

「自分に気づく」
自分の価値観を書いたり、ビジョンボードを作成していく中で、
今まで知らなかった自分に気づく事ができました。
自分に気づく事が充実した人生を歩む為に、一番大切な事だな、と感じました。

From：野田貴生（都留文科大学卒、山梨県出身）＠JVU４期生

山王テクノアーツ様　会社説明会
「何か質問はありますか？」
社員の方が問いかける。
学生は手を挙げない。
「○○さん、どうですか？」
ここで、指された学生はようやく口を開ける。
「えーと、じゃあ・・・」
１年前の就職活動中の自分も、全く同じだった。
直接指されないと質問もできない。相手から与えるのを待つだけ。
指されたからしょうがなく質問している感じが出ている。
これでは相手も気持ちよく話すことはできない。
相手の話をしっかり傾聴する。そうすれば、必ず疑問は出てくる。
そうしたら、感謝の気持ちと共に質問をする。

From：松田崇義（慶応義塾大学卒、埼玉県出身)＠JVU4期生

【山王テクノアーツ説明会】
本日は山王テクノアーツの説明会に参加させていただいた。
必死にメモを取りながら話を聞く就活生。
４年前を思い出す。
田中社長の話で始まり、営業職、技術職、新入社員のリアルな話を聞けた。
みなさんの共通点を見つけた。
それは我々を楽しませる遊び心がどの方にもあった。
社風にもある「元気」というのがとても伝わってきた。
質問会に入り、グループごとに質問させていただく。
手が挙がらない…
我々ベン大生は、いつものように挙げるわけにはいかない。
とりあえず手を挙げろ！という教えが、改めて理解できた。
あまりにも挙らないので、ついにベン大生が挙げる。
自分のしたい質問ではなく、みんなが気になるような質問をする。
普段と違う大変貴重な経験ができた。

【日本経済人懇話会】
日本を変えようとする様々な業種のトップら約９０人が参加。
そんなすごい方々が釘付けで山近社長の話を聞いている。
山近社長のもとで勉強させていただいているのは本当に光栄なことである。
話の中で我々にスピーチをさせていただく機会まで設けていただいた。
さすがに緊張した。
ただ、とても良い経験になった。
あれほどすごい方々の前で自分の話が出来るなんて、ベン大に来なければまずありえない。
懇親会では皆様の方から応援の声をいただいた。
なんて有り難いことか。
これからのベン大生活により身が引き締まる一日であった。

From：南出浩（桃山学院大学卒、大阪府出身）＠JVU４期生

《　田中　裕社長　山王テクノアーツ　会社説明会　》
【縁による、人生の予測のつかなさ】
田中社長自身が、大和証券とマイクロソフトのSEなどをやりながら、
今は全く違う畑の業種の社長をやられている所から、この縁による、人生の予測のつかなさを感じる。
自分が数年先に描いている未来も、全く違うものに変わる可能性があるのだなあと感じる。
そして、人生が大きく変わる転機となるのが、人との出会いである。
人生というものは、人との出会いによって左右されるのだなあと改めて感じる。
その出会いが沢山できる場所を面倒くさがらず、
人生が１８０°変わるかもしれない、と考えて行ってみる精神は、必要かなと感じた。

【海外進出】
今後、海外進出でアジアへ行っても、現地の人にはラベルに言葉をのせる仕事とは別の仕事をさせる。
言葉の意味が分からない人には、魂（元気と表現していた）を入れる大事な仕事をさせないということだ。
その作業まで現地の人でまかなえばコストも安く済むだろう。
しかしそれをさせないという事は、仕事に対するプライドや、
お客様へのサービスの質を落としたくないということがあるのだと感じた。


《　山近義幸理事長の日本経済人懇話会　》
【どう死ぬべきか】
私達の先祖がどうやって生きて死んだのか。
『死に方を学ぶことで、生き方を学んでゆく』
私は歴史を学ぶ意味を、この言葉に見つけた。
山近社長は歴史の偉人を１０名挙げ、彼らから
経営者として、一個人の人間として生き方を学んでいる。
私達は平和な時代に普通に生きているなかで、どうやって死んでやろうとは考えない。
でもそこが人間の行き着くところで、本日の山王テクノアーツの田中社長も、
『自分が死ぬまでに、どれだけ沢山の人に会い、良い影響を与えられるか』を目指していらっしゃった。
若いときは目先の近い将来の不安を考えがちだが、
今後は、歴史を学んでゆく中で、『どう死ぬべきか』を目指し、今をどう生きるかを考えてゆく。

【草食系】
世の中、便利な事ばかりに囲まれ、私達はただ待っているだけで、色々なエサが出てくる。
今はそんな時代だ。
便利過ぎるのはいけない。
直接会わない、手紙を書かないなど、人との関係が希薄になる。
便利になっていく事が決して幸せになる事ではないんだなと気づかされた。
ベン大での自活の精神や合宿を通じ、不便な中で学べることは多い。
私達ベン大生だけでも、待ちの体勢になることは避けようと感じた。
あとは、時代の作った言葉にもっと僕らがキレてもいいのだろうと感じた。
大人は学生や若い人を下に見てバカにしていると感じる。
そんな人達を見返す気持ちで生活してゆきたい。

From：小林諒也（公立はこだて未来大学院卒、北海道出身）＠JVU４期生

［幸せになる方法］
今は幸せ？から始まった山内会長の前向き学。
マイナスの言葉は一切使わず、全てのことをワクワクするように考える。
そうすると全てのことを幸せに切り替えることが出来る。
講義の途中、救急車のサイレンがなり私はうるさいと感じた。
しかし、山内会長は目を覚まさせてくれてありがとうと感じたという。
こんな日常の些細なことひとつとっても、感じ方次第で幸せに近づける。
このように常に感謝していると幸せは向こうからやってくる。
楽しいから笑うのではなく、笑うから楽しいことがやってくる。

［人脈］
今の幸せというものは他の人の協力があってのこと。
自分一人では幸せになれない。
人にとって人脈は必要不可欠である。
人脈の作り方はいたって簡単。
相手の喜びそうなことをやるだけだ。
自分が幸せになるには、いかに相手を幸せにさせるかである。
具体的な方法として、名刺交換時に相手の名前を７回以上呼んだり、葉書には素晴らしいキーワードのみを使用する。
自分を売る営業力を身につければ、人脈は簡単に増やすことが出来る。
こうして人は年齢の１０倍もの人脈を捉えることができるという。

From：南出浩（桃山学院大学卒、大阪府出身）＠JVU４期生

■気づき
「講義前のあいさつ」
起立➡礼➡よろしくお願いします
この誰でもできる動作を誰もできないくらいにキビキビ行うことで、講師の方に感謝の気持ちを伝えることができる。
自分たちも前向きになれる。

「０、３秒で「はい！！」」
どんなことを頼まれてもすぐに「はい！！」。
これが前向きになる秘訣。

「言い訳を言った時負け」
そのためにはどんな事も「簡単です！」という。
そしたら脳を騙せ、解決の手段も見つかる。
言い訳をした瞬間脳は止まる。

「教えに来たのではない」by山内会長
自分から掴み取っていく姿勢がないとなにも成せない。

「ありがとうを25000回言う」
25000回言うと心が変わるそうです。
脳が変わるそうです。
ただし、泣き言、愚痴、不平不満、悪口、文句を言った瞬間、一からやり直し。

「名刺交換の時に名前を7回呼ぶ」
名前を呼びながら質問することで距離が縮まる。
実証済み。

「人脈」
人脈とは、自分がお役に立てた人の数。
決して、自分に幸福を運んでくれる人達のことじゃない。

「すっごく～～ですね。」
「すっごく楽しい」「すっごく驚きました」「すっごく好きです」など、少し大げさな言葉を使う。大げさなくらいが丁度良い。

「相手のことを気遣わない限り相手は動かない」
今までは自分勝手に行動してきて、見事に人がついてきてくれませんでした。
この一年で変える。

「メモ」
講師の方が話された内容をメモるだけじゃなくて、講師の方への質問もメモる。
質問は愛情。

From：井浪康晴（島根大学卒、京都府出身)＠JVU４期生

『前向き学』　　 講師 ： 山内 博晶　先生

本日はザメディアジョン会長の山内博晶さんの講義だった。
まず、初めの礼について教えていただいた。
先ずは講師に「おっ」と思わせるために
元気に素早く揃えた礼が必要と教わった。

【言い訳をつくらない】
初めに「緊張しているので」や「無理です」という言葉をつかってはいけないと教えられた。
頼まれごとは試されごとの精神で断ってはいけない。
依頼相手を想像以上に喜ばせることが大切で、
そのために、素早く・全力で・本質を理解しながらやることが必要だ。
明日からの自らの行動を変えていく。

From：渡辺寛高（尾道大学卒、広島県出身）＠JVU４期生