令和３年(2021)【８月７日（金）】
夏の出版編集トレーニング最終日
５期生１組

「インパクト・コンパクト・コンセプト」
１週間ずっと意識し、学び続けてきたことです。
今回の企画プレゼンにいたっても、どれだけのインパクトを残せるか、どれほどコンパクトにできるか、人を惹きつけられるコンセプトか、この３つを意識しました。
みなさんのプレゼンも、これを意識していることが伝わって、キャッチフレーズの付け方も勉強になりました。

「センスは量」
今までずっと、何かアイデアを考えるときはとにかく頭から捻り出そうとしていました。しかし、机に座っていたら絶対にいいものは出ない、というお言葉を聞いて、自分の身の回りにヒントが隠れているんだ、という気持ちで日常を過ごすようになりました。
苦手意識がありましたが、まずはいいものをたくさん吸収していくことからはじめればいいのだと、１週間を通してわかりました。

■１週間の総括
長期インターンとして同じメンバーで１週間、スタートからゴールまで切磋琢磨できた経験は、とても貴重です。
日を追うごとに、みなそれぞれの視点で吸収した知識を武器にしていき、レベルアップしていることを肌で感じられて刺激になりました。

【新聞アウトプット】「知識量は圧倒的積み重ね」
私自身、最初は記事に対して太刀打ちするのに精いっぱいでしたが、１日経つごとに、前回手に入れた情報が使えるようになっていく感覚が味わえて、とてもワクワクしました。
自分のなかった視点でアプローチしている人もいて、それを自分も真似してみたり、逆に自分を参考にしてくれる人もいて、人と意見交換することの楽しさも経験できました。

【企画会議】「相手を想った意見交換を」
１週間を通して、企画を1から生み出すことの難しさを身をもって経験できました。人から意見をもらうことで、自分の欠陥に気がついたり、より良い方向へ導く意見がもらえることに気がつけたことは、大きな収穫です。
企画会議の時に、感想だけでなく自分の意見や改良案を相手に伝える意識ができたのも、今までの新聞アウトプットや編集業務の中で、その大切さ、楽しさを実感できたからです。
この意識を、今後も常に頭に入れて訓練していきます。

K.H＠専修大学

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「指摘→改善点」
今日のコンテンツ発表で、人のコンテンツを褒めるより、「こうしたらいいのではないか」と改善点を言う方が何倍も難しいと感じました。そして、受け取った側も、褒められるより改善点を言ってもらえるほうが、何倍も学びになることが分かりました。ただ、「この部分がよくないと思う」という指摘だけで終わると、お互いが不快な気持ちになり、学びもないので、代替案を提示するということを気を付けました。普段、「指摘をする」ということに対して、マイナスなイメージが持たれがちですが、このチームではお互いが指摘しあえ、お互いに高めあっていけたように思います。


■一週間の総括
「新聞に、自分の色を少し加えて」
日本経済新聞を読んでいて、情報はたくさん入ってきますが、人と会話しているときに「昨日こんな記事が載っていて…」とネタにできる力は別物であるように思います。これには日経新聞を読んだうえで、自分の中に落とし込む力が必要だからです。新聞アウトプットがまさにこの練習で、読んだことを材料に自分の経験や、得意な話題と素早く結び付けて「自分色を出すチカラ」を身に付けられたように思います。

「緊張の殻を打ち破って」
皆さんは気づかなかったかもしれませんが、私は初日の超全力自己紹介の時、声の震えを必死で抑えて話していました。初対面の人の前で話すことに慣れていない私は、たった７人の前でも緊張で声が震えてしまいます。しかし、この一週間、自分の意見を言うという時間が圧倒的に多く、緊張なんてしていられませんでした。そして、今日のコンテンツ発表では自分が緊張しいだったことすら忘れていました。自分の緊張の殻を打ち破り、大きく成長できた１週間だったように思います。

I.C@獨協大学

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「既存×既存＝新しい」
コンテンツを考えるときに、２・３歩進んだ先を読むことが求められますが、ある物×ある物＝無いものだということに気が付きました。また、今回のコンテンツ発表で、自分のアイディアに意見を貰うことでさらに新しい変化が生まれ、一人でやるより、良い物を作れるのではと思いました。無いもの、新しいものを考えるときに、全くのゼロから生み出そうとするのではなく、組み合わせたり分解したりすることに目を向けるのも大切だと考えました。
　　　　
「飛べないひよこはただのひよこ」
始めから無理だと決めつけず、ごり推すくらいの気持ちと自信でプレゼンに臨むことが大切だとわかりました。私たちはスタートラインに立つ前のひよこですが、なんでも吸収して興味を持って、自分は飛べるんだといういい意味での勘違いをすることで今後の就活や自分の生活がより輝いたものになると考えました。自信があることで、何度か失敗してもまた立ち上がれるようになると思います。


■１週間の総括
講義を受ける前は、自分の考えやアイディアを人に伝える機会はあまりなく、しかも初対面の人達とということで上手くできるか不安でした。しかし、日を重ねるごとにはっきり自分の意見が言えたり、相手の話を聞いてその場で自分の経験などと結びつけて感想を述べるなど、少しずつ成長できました。新聞アウトプットでは、経済新聞をどう読むのかから始まり、初日はついていくのでやっとでした。普段なら読んでそうなんだと思って終わりのところを、人に意見を伝えなければならないのは本当に難しかったのですが、段々コツを掴み、新聞以外でも深く考えるようになったので、続けていきたいです。また、最後にコンテンツをプレゼンするというのをきっかけに、家の中の物のデザインなどを意識してみるようになってから、こんなにデザインで溢れているのだ、こんなに資料になるものがあるのだと気が付きました。実生活で活用できることを沢山学べたし、考えて発言するという訓練を繰り返したことで知識欲が湧き、もっと色々なことを知りたいと思うようになりました。そして、最後のチーム名を決めるミーティングでは、時間は掛かったものの、皆さん沢山発言してくださって、今までの活動があったからこそ積極的で打ち解けた雰囲気があったのではないかと感じました。
一週間楽しんで取り組むことができました。皆さん本当にありがとうございました。

K.C＠和洋女子大学

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「センスは量によったもの」
センスは人それぞれです。新聞のアウトプットの時も、サムネイルを製作する時も、自分のセンスによって、考えていくことです。だから、そのセンスは量によって変わってくるのです。例えば、閲覧した雑誌の表紙や著書の表紙の種類が多い方では、サムネイルをを考える時、より多い案が出ます。新聞のアウトプットもそう考える視野が広げます。

「読むクセをつく」
新聞を読むことで、世の中にどのようなことがあったのかはわかります。ただ新聞を読むことだけではなく、一週間やってきたことで、自分の木になる記事を考えて、自分なりの意見も出すことが大事です。こういう新聞の読むクセをつけるのは今後の就職活動に役に立ちます。


■１週間の総括
初めてのインターンで、一週間という長期インターンで、学ぶことがたくさんありました。学校では学習できない社会に出てからのことをたくさん学ばせていただきました。
新聞のアウトプットをはじめ、校正校閲・エントリーシートーの書き方、サムネイルの作成など編集の仕事や、就活のことを多く学びました。また最後に自分がやりたいコンテンツの発表もいろんな角度からのアドバイスをいただきました。インターンのメンバーたちは、新聞のアウトプットの時も、コンテンツを発表する時も、自分が見ていなかった視点から、感想やアドバイスをしてくださいました。また、エントリーシートーやサムネイルの作成も、自分が思いつけなかったポイントもたくさんありました。
これらの経験を今後の就活や就職した後も活用していきます。

G.K@駒沢大学

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「分野を絞ってそこから発見する」、「刺激的なインパクト」
新企画を考えたり、コンテンツを考え出すには、既存ではなく、その既存のものから先に進んだ発見が求められます。今回のコンテンツ発表において、まだまだ未熟な点が目立ち、他の講義性の皆さんから「こうしてはどうだろうか」というアイデアや意見を貰い、１人で見るのとは違う視点を作り出すことが重要だということを改めて自覚しました。
さらには、そのコンテンツを発表し、どれだけの人にインパクトを残せるかが重要か、それを意識することがとても大切な事だと勉強させて頂きました。
　　　　
「決めつけはNG」、「センスは降りてくるんじゃない、探すものだ」　　　　
クラスの名前において、全く予想していない所からアイデアが出され、そこから一人一人のニュアンスでユニークな発想が次々と浮かびました。自分の家にあるもの、部屋にあるもの、または外に出て偶々見たものからアイデアにつながる可能性があるので、どれだけ自分の意識を変化させられるか、またはいいものを吸収するためになにをすべきなのか。当たり前にあるものだからと決めつけるのをやめて、自分の興味のままに注意深く観察することが重要だとアイデアを決める際に分かりました。


■１週間の総括
長期インターンを受けるのは今回初めてだったため、初対面の方々と一緒にディスカッションをしたり、アウトプットを行ったりできるかなと講義前は不安でした。しかし、日々を重ねていくとその緊張はほぐれ、自分の意見を言えるようになりました。また、相手の話を聞き、相手が考える意見を自分の中で吸収できる機会も得ました。
また、経済新聞のアウトプットやESの作成。さらには普段は絶対に参加する事ができない校正校閲、サムネイルの作成等、就活の事を学ぶことが出来ました。
最終日に「自分がやりたいコンテンツ」の発表も、自分では見えていなかった角度からアドバイスを頂き、とても参考になりました。
そして最後のチーム名会議において、全く予想だにしていなかったアイデアを時間はかかりましたが、全員が納得する１つのものにまとめることが出来て、自分自身も積極的に声を出せたと感じます。

T.K＠桃山学院大学

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「センスは量に比例する」
全員のコンテンツ発表を終え、ふう、と息をついた時に言われギクリとした一言です。そのあとの「どんな感覚で１週間を過ごしてきたのかが大切」というお言葉も、耳がいたかったです。このお言葉を受け、自分自身のコンテンツはもともとの自分の趣味から生まれたもので、じゃあ次どのような案が出せるか、と考えた時に言葉に詰まる自分、「量」が圧倒的に不足している自分に気づきました。今一度、何か「量」として吸収できることはないか、自らの生活を丹念に見つめ直します。

「インパクト・コンセプト・コンパクト」
コンテンツ発表、トップバッター伊住さんの発表の「インパクト」「コンセプト」に衝撃を受けました。他の方の発表も聞いていくうちに、限られた時間でここまで明快かつ練り込まれた企画を同期が発表できる、ということに焦りと競争心を覚えました。
また自らの発表では「コンパクト」に伝えることに苦戦しました。
「インパクト・コンセプト・コンパクト」の三拍子を揃えることは思ったよりも難しく、しかし重要であることを身をもって感じました。この三拍子を揃えることは、これからの課題としたいです。


■１週間の総括
振り返ると、自分にとってこの１週間はなかなかハードな日々でした。朝の１分間スピーチに始まり、新聞アウトプット、ES作成等の宿題、日報、週末のコンテンツ作り…次々と与えられる課題に挫けかけ、とにかくタスク的に「こなす」ことで精一杯の日もありました。しかし、いざその「こなした」課題を持って教室に向かうと、ひよこ組の皆さんの多種多様な意見から「こなす」ことでは気づけなかった視点に気づかされることも多々ありました。目の前の出来事に真剣に、感度を高く持って向き合い吸収することの重要性をひしひしと感じる日々でした。
このインターンの初日、マスコミ業界で最も必要なのは「人間力」だ、というお話をしていただきました。この１週間はまさに、日々を「こなす」ことで精一杯になっていた私に、それでは身に付かない「人間力」の大切さを教えてくれた、貴重な経験であったと考えます。

Y.K＠広島大学

令和３年(2021)【８月６日（金）】
夏の出版編集トレーニング５日目
５期生１組

「ニュースの見方も人それぞれ」
日経新聞のディスカッションで、SNSアプリダウンロード数について話し合った際、自分では注目できていなかった「テレグラム」に注目が集まった点が新鮮でした。同じニュースでも人と話し合うことにより、視点が増え、考えが深まることを実感しました。

「表紙はブックカバーをかけなくても恥ずかしくないものを」
今まで表紙は目を引くことが第一だと思っていたため、「電車で読んでも恥ずかしくない」という視点が新鮮でした。自分とは異なる年齢、属性の読者層に対して本を出すことはあまり想定したことがなかったので、勉強になりました。

T.K＠広島大学

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「話を広げる力」
私は自分が興味がある内容は話すことができるのですが、知らないことになるとまったく話せなくなってしまいます。マルチに興味を持ち、どんな話題を振られてもある程度は話せる力を身につけたいです。

「デザインやタイトルは凝りすぎもダメ」
今日の対馬はビジネス書だと言うことで、読者層がビジネスマンだと言うことをあまり考えられていませんでした。読者が読む場面に思いを馳せることが大事だと思いました。また、同時に読者が読んでて恥ずかしくないデザインでありながら、読者を書店で惹きつけるデザインの境界線はとても難しいと感じました。

I.C@獨協大学

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「本の向こう側を考える」
校正をするとき、サムネイルを考えるとき、発売されたあと、と本を作るなかで常にその向こう側にいる人を意識する必要があると気が付きました。サムネイルを考えた際に、あまり細かく指定しすぎると、デザイナーさんの創作意欲を削いでしまったり、本が発売された後に読者が表紙を人に見せるのが恥ずかしくてカバーを付けてしまったりと、自意識だけで本の作成をすると失敗することが多いと分かりました。

「頭を捻ってタイトルは直球」
タイトルを考えるときに、見てすぐ内容が思い出せるようなもの、検索で引っ掛かりやすいものが大切だとわかりました。検索するときに、本の内容のキーワードで検索しても、タイトルにはそれが含まれていないので中々出てこないという経験をしたことがあるので、タイトルを考えるときには、分かりやすく、しかし他と間違えないような言葉選びが必要だと感じました。

K.C＠和洋女子大学

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「デザインには余裕を」
自分の案ばかりを捻り出そうと頑張りがちだけれど、人と仕事していることを忘れてはいけないと感じました。ある程度人と話し合う余地を残すのも、テクニックのひとつだとわかりました。

「プレゼンは人を惹きつける濃い内容で」
根拠となるデータ、惹きつけるコンセプトなど、どうやって自分の考えたコンテンツを人に伝えるのかを最大限工夫して、約７分間をどのように使うのかを考えることです。見た目ではなく、自分のこだわりをわかってもらえるように組み立てる必要があるとわかりました。

K.H＠専修大学

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「デザインはゴールがない」
編集者からサムネイルのデザインのイメージを考えて出しますが、デザインはいくらでも出せるのでゴールはありません。サムネイルのデザインにだけこだわらずに仕事を進んでいくことが大事です。

「本のサムネイルはシンプル」
出版社側は書店で売っている本にはカバーをかけさせたくないので、本のサムネイルのデザインはシンプルで、普通に見て、変な感じな本と思えないようにすることが大事です。

G.K@駒沢大学

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「好奇心以外を追求」
新聞のアウトプットでは、自分のもの以外に他の人が抜擢した記事内容について話す場面において、自分が注意していない話題にも意見を出せるように、視野を広げて取り組んでいきたいと考えました。

「シンプルと派手の間をとれ」、「隠させるな、見せろ」
書籍のサムネイルにおいて、シンプル過ぎてもインパクトが弱くなり。また、派手過ぎたらブックカバーなどで読者に隠される可能性があるため、シンプルと派手のど真ん中の部分を作り出さなければ読者も製作者も満足は出来ないのだと今回の講義で理解できました。
その境目は自分だけの視野ではなく、他人の視点も大事だと感じました。

T.K＠桃山学院大学

令和３年(2021)【８月５日（木）】
夏の出版編集トレーニング４日目
５期生１組

「最初の一文で引き込め」
ESもプレゼンも、最初の一文が大切だと感じました。読みたくなるような引き込み方ができるか、いかにうまくキャッチコピーを考えられるかなど、発想力が試されます。特にESは、今回内容を捻り出すのに必死になりましたが、読む側の視点をもっと意識し、文の組み立てまでしっかり気をまわせるようにする力が必要だとわかりました。

「文を担う責任」
校閲をする人は最初の読者だ、というお話をしていたのをきいて、納得しました。文を生かすか殺すかがかかっていると考えると、地味だけれどとても責任ある大切な仕事だと気が付けました。

「知識量は発想力に直結する」
新聞アウトプットの際、どうしても知識不足を感じます。記事そのものの理解はもちろんのこと、周辺知識、関連づけられそうなものを発想できる力を手に入れるためには、継続したニュースへの意識が必要になると痛感しました。

K.H＠専修大学

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「バックグラウンドを活かしたディスカッション」
今日の新聞アウトプットでは、自分の国籍、家族事情、知識などそれぞれの人のバックグラウンドを活かしたディスカッションができたように感じ、とても充実していました。新聞アウトプット３回目になりますが、回を追うごとに皆さんと成長出来ている実感があります。

「誤字の重大さ、校正校閲の大切さ」
今日は初めて校正校閲を体験しました。「固有名詞の誤字は一番見逃してはいけない」とおっしゃっていたのが印象的でした。私も名前の漢字をよく間違えられ、不快に感じることがあります。固有名詞の間違いはその人、その地名のアイデンティティを傷つけるものであり、一番やってはいけないことだと感じました。

I.C@獨協大学

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「引き出しとおもちゃ箱」
引き出しを増やすことも大切ですが、興味を持ったものを何でも投げ入れるおもちゃ箱を作ることが、新たな発想を得るきっかけになるのではないかと気が付きました。自分の中の引き出しは整理された記憶と言うイメージがあり、多ければ多いほどネタが増えますが、敢えて何でも投げ入れるおもちゃ箱として自分の中で整理せずにしておくことで組み合わさって新しいものが思いつくと考えました。本日は自分の体験や聞いた話を沢山したので、話しやすかったと感じ、これからも色々なものを取り込めるようにします。

「進んで戻る」
２、３歩進んだ発想で相手を惹きつけ、その後少し戻って今と過去の事から根拠を示す流れは、ESだけでなく、雑誌や書籍の作りでも同じなのだと分かりました。
新聞のアウトプットの際も、その記事が今後どういう流れへ変わるのか推測し、今何ができるのか考えるので、今後のアウトプットでも意識して記事を読みます。

「長時間の１回より短時間の１０回」
長い時間かけて一度だけ校正するよりも、短時間で気分転換をしつつ何回も読み直す方が正確に仕上がるのだと気が付きました。集中力や直した情報の正確さが求められるので、一度で全てやろうとすると目が疲れていたり、集中できていない状態で行うことになり、時間をかけることが必ずしもいいことではないと分かりました。

K.C＠和洋女子大学

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「校閲は細かく見過ぎない」
編集の仕事の一つである校閲を本日やりました。少し歴史と関わるところもあるので、細かく見ていきました。話を聞いたところ、校閲は印刷するまで、10回以上もやるので、細かく見すぎると時間をかかりすぎるかもしれないので、一回一回細かく見過ぎないように気づいたところや疑問点などを一旦保留して、校閲を行うようにしていきたいです。

「一歩、二歩先を考える」
ESの課題、今後流行ると思うビジネスコンテンツなどの設問では、まず、既に出ているものは出さずに、それより一歩先、または二歩先のコンテンツを考えて書いた方が、より印象が深く付けられます。
　
G.K@駒沢大学

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「視野を広く持て」
編集の作業である校閲を体験させて頂きました。
歴史の偉人のファイルをさせて頂きましたが、どこを修正するかしっかりと文を読んでいた為、すべてのファイルを時間内で見ることが出来ませんでした。一度に細かく見過ぎず、作業を効率化していくことがこの作業で必要だと理解できました。今後もこのような細かく見る作業を行う時、いかに時間を短縮し全体を見ることが出来るかを意識して取り組んでいきたいです。

「先を見据える視点を持て、既存ばかりを求めるな」
ESの3つ目の課題で、今後流行ると思うビジネスコンテンツを考えた際、既に出ているものを取り組んでしまった事が反省点です。この既存のコンテンツをどこまで先を見据えて自身でアイデアを捻れるかが必要な作業だと気づくことが出来ました。

T.K＠桃山学院大学

令和３年(2021)【８月４日（水）】
夏の出版編集トレーニング３日目
５期生１組

「クリエイティブな人は物知り」
今日、新聞アウトプットでは初めてディスカッションを行いました。ただ発表するだけでなく、議論することで記事に対する理解を深めることができました。アイデアマンと言われて、画期的な意見を次々出せる人の多くは、自分でゼロから考えているのではなく、異業種のニュースにも目を向け、いろいろなところにアンテナを張っているからこそだと思います。私も新聞を通してアンテナをどこにでも伸ばせるように訓練します。

「日本市場は1.2億、中国はその10倍」
コンテンツを作るとき、まずは1.2億人の日本人に向けて作りますが、中国は日本の十倍の人口がいると思うと、マーケットの規模が全然違うことを改めて感じました。日本のアーティストだと、YouTubeの再生回数１億回行けばニュースになりますが、海外アーティストだと３０,５０億回再生をよく見かけるのを思い出しました。

I.C@獨協大学

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「わかるよりわからない、メリットよりデメリット」
わからないを調べて終わりにせず、他の人と共有する方がよいと気づきました。自分の記憶にも残るし、分からないこと　を調べる中で繋がっている分かると思った言葉も実は説明できていないと気付けました。また、自分たちにメリットがある　記事を探すことも大切ですが、デメリットも見つけ、それをどう解決できるか探るのはもっと大切だと分かりました。

「お前のものは俺の物俺の物は俺の物」
意見交換をすることで自分が思いつかないようなアイディアを得られますが、それを自分の物にする気持ちを持って臨む方が話の頭への入り方が違うなと気付きました。サムネイル作成の文庫では、私は物語の舞台が見た目で分かるようにデザインしましたが、内容を予感させるようにデザインしている方もいて、同じ題でも着眼点が違うなと思いました。これからは、お前の物は俺の物俺の物は俺の物というジャイアンマインドを持ちます。
　　　

K.C＠和洋女子大学

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「貪欲に知識を求めよ」
今回の新聞アウトプットで、あまり触れてこなかった分野に挑戦しましたが、理解するのも難しかったです。知らない単語は調べる、疑問な文を見逃さず向き合って考えてみることを、少しずつ積み重ねて自分の知識の引き出しを増やしていきます。

「前提を疑え」
日本とアメリカの水深の差、日本とアメリカの人口の差など、同じ事業を進めようと思っても、そもそも前提条件が違うことによる問題や壁がたくさんあると気づかされました。
国、地域、個人の差など、常に比較の意識を持って得た知識を応用したいと感じました。

K.H＠専修大学

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「週半ばは経済が動く」
新聞の記事は基本前日のできことです。月曜の記事はだいたい日曜日のできことですので、経済活動はあまりしていないことです。週の半ば（水・木・金）では経済活動が動いていることで、その分の内容も充実してきます。今日でも、オリンピックより、円高を重視していることが見えます。

「スマートフォンの普及」
中国のゲームやアップリなどは日本風なイラストで、日本に人気あったことが本日の記事にありました。そもそも、中国では人口が多いことで、ゲームやアプリのサービス範囲も広いです。ついでにという感じで、日本や韓国などにもサービス対象として出していることになっています。中国もスマートフォンの普及率が高いです。本日の記事のもあったTikTokも中国のアップリです。よく田舎を背景として、動画をしてきた人もいます。中国のTikTokにはよく見れる何百万人、何千万人のフォロワーが見えることで、ユーザー数もそれ以上にあります。また、田舎などでは、パソコンより、スマートフォンの方が使うことが多いと感じています。

G.K@駒沢大学

令和３年(2021)【８月３日（火）】
夏の出版編集トレーニング２日目
５期生１組

「アウトプットは恐ろしく難しい」
今日は初めて、新聞アウトプットを行いました。私は、普段暇なときに日経新聞を読むことはありましたが、それを自分に落とし込んで考え、発表するという経験は初めてでした。やってみると何度も言葉に詰まり、言いたい概念が説明できず、正直ボロクソな発表になってしまいました。この原因はやはり、新聞をただ読んでいるだけでは、インプットしかできず、アウトプットをする場がないからだと思います。しかし、他人の脳みそは観察できないので、その人が幅広い知識を持っているかどうかは、アウトプットによってしか分かりえません。アウトプットの重要性と難しさと痛感させられました。

「６人の評価を聞けば、収穫も６倍」
自分のES の回答の評価を頂いただけでなく、他５人のESについても評価を聞くことができました。まず、内容が６人６色だったので、「こんな切り口もあったか」と、参考になる部分が多くありました。また、他５人のESと、その評価を自分が頂いた評価のように考えられたので、学びが６倍になりました。「人のふり見て我が身直せ」という言葉があるように、今後のESではほかの方が指摘されたポイントも意識して、自分のESをさらにブラッシュアップさせたいです。

I.C@獨協大学

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「日経新聞はストーリー仕立て」
経済は、経世済民と言う言葉の略で、世の中を良くして民を豊かにするという意味だと初めて知りました。そして、そのためにはまずルールである法律を作る事が必要だから、政治が必要と言った風にジャンルの流れストーリーのようになっていると気が付きました。また、新聞は各新聞社によって書き方が違うので、1紙ばかり読まずバランスよく知識を得ることが大切だと思いました。

「センスは量」
エントリーシートは企業が知らないようなことを書くのが大切だと気付きました。競争率の激しい中で一番になるより、オンリーワンになれるように、情報量を増やすことを意識したいです。そして、センスは量であるというのに驚きました。どれだけ量をこなしたかによってセンスが身に付いていくと知り、就活のためでなくとも活用したいと思います。

K.C＠和洋女子大学

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「ネガティブこそビジネスチャンス」
新聞アウトプットについての講義で印象に残りました。
意見を考える上では、どうしてもメリットを探してポジティブに繋げるように考えてしまいがちです。
しかし、そこをあえてデメリットというネガティブな部分に目を向け、いかにポジティブにビジネスへ繋げていくかが重要だと理解しました。

「自分の土俵へ相手を連れ出せ」
相手の興味を惹き、なおかつ相手のペースに持ち込まれないためには、自分の土俵で戦う工夫をする事が必要と知りました。
枠にとらわれず、自分がいきいきと語れる自由な発想が求められるのだと気がつきました。

K.H＠専修大学

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「質より量」
エントリーシートを書くとき、出てくる設問は全て、自己アピール箇所です。単なる質のアピールより、具体的な量（数字）を入れて入れて、質をアピールことが大事です。エントリーシートを見る側では、真っ先に目に映る文章の中のワードは数字ですので、数字をうまく使うとアピール効果も増します。

「経済は世を知る、民をよくすること」
経済曰く「世ヲ経メ、民ヲ済フ」とのことです。経済というワードの意味をここまで、細かく考えたことがありませんでした。授業では、経済活動の解釈は、よりシンプルでした。お金のやり取りというのは一番シンプルで、一番よくある経済活動です。簡単というと、経済は企業のイメージが強くなっていますが、実際のところ、普通な家計でも経済活動と言えます。今後は政治・金融・国際などのことをよく新聞から確認してから経済を理解していきたいです。
　
G.K@駒沢大学

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「甘く見るなアウトプット」
このキャッチコピーが思い起こすほど、アウトプットを甘く見ていたことが今回の実習で分かりました。興味があるトピックだったので、言いたい疑問などは浮かぶだろうと考えていましたが、いざ自分の番に発表となると言いたいことが纏まらず、疑問点を説明できたかが曖昧でした。ひとつだけではなく、多く視野を持ち、書籍や新聞を読むことが重要だと再確認出来ました。


「質ではない量だ」、「土俵を超えてからが勝負」
自己アピールは企業側の土俵ではなく、自分自身に置き換えるかが重要です。在り来りで、予想しやすいことばかりを書けば企業に読まれる間もなく飽きられてしまう。企業に読んでもらうためにどのように文章を書くか、発想力が求められる事を教わりました。

T.K＠桃山学院大学

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「経済とは経世済民のこと」
人にものを伝えるには、その言葉の意味をわかりやすく伝える必要があり、そのためにはその語源、本質をつかみなさいという趣旨のお話でした。そのことが経世済民の意味と合わせて理解できました。

「相手の土俵で戦うな」
たしかに、既に行っている事業の知識では就活生は企業の方に太刀打ちできないので、その企業の知らないネタ、もしくは一見畑違いのネタで勝負するということは理にかなっていると感じました。またその勝負の土台に立つためにも、周りの就活生よりも情報感度を高める必要性を感じました。

T.K＠広島大学